top of page

  • האמונה שתלמידי צורים הם אזרחי המחר, מחזקת את פיתוח הכישורים החברתיים אשר מושתתים על מידות אישיות וערכי קהילה.

  • החינוך להשקפת עולם תורנית הוא הבסיס לעיצוב תלמיד בוגר, המנהל אורח חיים דתי.

  • טיפוח חוויות הצלחה אצל כל תלמיד בבחינת "כל אחד יכול".

  • יצירת אקלים מיטבי וטיפוח סביבה לימודית הם בסיס למימוש היכולות, הכשרונות והכישורים הייחודיים של התלמיד ושל המורה.

  • לימודי החול בשילוב לימודי הקודש תאפשר את השתלבות תלמידנו בחברה פתוחה טכנולוגית ורווית שינויים.

  • כל תלמיד חייב לרכוש מיומנויות שימוש במחשב. בעצם  היותו חלק מעולם  מדעי טכנולוגי מתפתח, בו למדעי המחשב יהיו השלכות  על תחומי חייו.

  • תהיה למידה משמעותית, תוך שילוב למידה מתוקשבת במטרה שכל תלמיד תהיה  מוטיבציה סקרנות ומסוגלות אישית.

 

המטרות בתחום התורני ערכי

המטרות התחום הלימודי

המטרות בתחום החברתי קהילתי

  • לגייס את ההורים והתלמידים למעורבות פעילה בחיי הקהילה ולמען הקהילה.

      תוך כדי שימוש באמצעים מקוונים.

 

  • לאפשר לתלמיד להתנסות ביישום הליכים דמוקרטיים תוך שימת דגש לנושא: זכויותיו וחובותיו של התלמיד.

התפיסות החינוכיות

  • לעצב דמות תלמיד בעל זהות דתית יהודית המנהל אורח חיים דתי לאור ערכי התורה.

  • לעצב דמות של  תלמיד בעל יושר פנימי, מידות טובות המצליח לפתח חוסן נפשי דתי בחברה פתוחה ולהיות חלק ממנה.

 

  • לחזק את הדימוי העצמי של התלמיד והאמונה ביכולותיו האישיות, על מנת להעלות את המוטיבציה שלו.

  • להביא את התלמיד להישגים גבוהים על ידי מימוש הפוטנציאל האישי בתחום הלימודי והחברתי.

  • להקנות מיומנויות  ושימוש במחשב והסתייעות במחשב כאמצעי לחיפוש מאגרי מידע לצורך פעילות חקר ולמידה.

  • לפתח את המודעות אצל התלמיד ליתרונות השימוש במחשב אך גם לסכנות הטמונות בו.

  • הטמעת המרחב הכיתתי בכל הכיתות ברמת מחנכים ומורים מקצועים בשילוב MOODLE ומקורות אינטרנטיים נוספים.

 

  • הקמת  צוות מוביל פידגוגיה איכותית.

  • הכנת תוכנית עבודה תקציבית שתאושר.

  • ניסוח  סופי של העיקרון הפדגוגי בהלימה לחוזקות ביה"ס.

  • תוצר סופי של הכרטיס הדיגיטלי .

  • מיתוג וייצוג ביה"ס באתר מעוף באתר הדיגטלי.

  • ניסוח המומחיות של ביה"ס .

  • בניית מחוון לשיעור מקוון.

 

המטרות והיעדים שהוגדרו והושגו

Call us:

123-456-7890

bottom of page